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Curso de 4 módulos: filosofando con niños en Viena

Implementación en la práctica educativa

Implementación en la práctica educativa (20 unidades por dos módulos)

Módulo 1: ¿Quién soy yo? Los pilares del ego

Sáb 21.09. de 9:00 a. m. a 5:00 p. m., viernes 27.9. y viernes 4.10. de 3:30 p.m. a 7:00 p.m.

El objetivo del primer módulo es desarrollar competencias para cuestiones filosóficas y el marco para discusiones filosóficas. Los participantes adquieren experiencia inicial en la moderación de discusiones filosóficas y desarrollan los requisitos necesarios para la implementación práctica en sus instalaciones. Aprenderás técnicas para desarrollar cuestiones filosóficas. En el primer módulo, la atención se centra en los problemas de la vida relacionados con el yo, que se ilustran utilizando los "pilares del yo".

 

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Módulo 2: ¿Qué significa relación? - Interpersonal

Sá. 02.11. de 9:00 a. m. a 5:00 p. m., viernes 15.11. y viernes 22.11. de 3:30 p.m. a 7:00 p.m.

El segundo módulo de formación se centra en la actitud filosófica y temáticamente el enfoque en "relación" e "interpersonal". Además, el papel del líder en la conversación filosófica se examina más de cerca y se desarrolla más a través de una conversación extensa. En una transferencia práctica, los participantes pueden intercambiar y trabajar experiencias y dificultades junto con el líder del seminario. Las diferencias entre filosofar y otras "formas de conversación" se aclaran a través de ejercicios y completan el segundo módulo.

Módulo 3: ¿Qué es la realidad? - cosas y realidad

En el tercer módulo, los participantes conocen nuevas técnicas de investigación en profundidad en discusiones filosóficas. Después de la pregunta y actitud filosófica (módulos 1 y 2), las actividades filosóficas se consideran y desarrollan como método. La realidad y las cosas que nos rodean y que componen el mundo son el foco de este tercer módulo. La segunda transferencia a la práctica es otro componente importante del Módulo 3.

Módulo 4: ¿Cómo queremos vivir? - Valores y responsabilidad

El enfoque del último módulo está en los valores y la responsabilidad, así como en las unidades finales de los participantes. Temas como "¿Qué es un valor? ¿Qué es importante en la vida? ¿Qué significa responsabilidad?" son el foco. Los posibles entrevistadores también conocen una variante más avanzada de filosofar. La ceremonia de entrega de certificados al final del segundo día concluye esta serie de capacitación.

 

Hora y lugar: Los cursos siempre tienen lugar los viernes de 15:30 a 19:00 horas y los sábados de 09:00 a 17:00 horas, en la gran sala de iniciativas del WUK de Viena en Währingerstraße 59 en 1090 Viena. (allí en Stiege 5 en el primer piso y justo en la parte de atrás).

 

Lecciones: 20, dos módulos.

 

Coste: 180 euros por módulo.

 

Ponente: Uly Paya es una educadora de adultos certificada y una formadora capacitada para "filosofar con niños". Transmite sus experiencias filosóficas (desde 2005) así como las de sus muchos años de actividad educativa (desde 2001) en los cursos de formación. Su vocación y pasión como maestro, físico, pintor y músico fluyen en este trabajo: www.uly-paya.com

Responsable de la academia "Filosofar con niños y jóvenes": www.kinder-philosophieren.at

 

Contacto y registro:

grosses-schiff@grosses-schiff.org

+43660246 0275 Mag. Hartwig Imlinger

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